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domingo, 12 de febrero de 2012

¿Qué he aprendido?

Llevamos dos semanas trabajando en nuestro proyecto acerca de las distintas aplicaciones de los ipad para realizar actividades educativas y bastan para darse cuenta de lo útiles que pueden ser para las niñas y niños.
Existen muchas aplicaciones de los ipad, como aquellas que proporcionan actividades para mejorar la ortografía, otras que simulan tocar instrumentos como el piano u otras con las que se pueden hacer puzzles educativos, entre muchas, que pueden ayudar a los más pequeños a desenvolver sus capacidades y complementar su aprendizaje. Son táctiles y novedosos, por lo que son más atractivos e interesantes para las niñas y niños. 
En este primer contacto con los ipad pude comprobar que son un complemento más para la educación de los niños (y no solo un instrumento de ocio) y que tenemos que ser nosotros, los maestros, los primeros en actualizarnos en cuestiones tecnológicas, ya que los avances son continuos y los niños cada vez están más en contacto con las tecnologías. 
Este contacto suele ser para cuestiones de ocio y debemos ser nosotros los que les mostremos que las utilidades pueden enfocarse a la educación y seguir siendo divertidas e interesantes. 

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